Y ya que estamos hablando de blogs, recientemente aparecen otras herramientas que derivan de los blogs convencionales, dando origen a los Microbloggings. El siguiente video nos muestra este concepto.

Enseguida mostraremos algunos ejemplos de microbloggings, asi como sus caracteristicas

•Creado por Jack Dorsey en marzo de 2006, en san francisco California .

• Definida como “una red de información en tiempo real que permite conectarse a asuntos de interés. Solo hay que buscar cuentas relevantes y seguir las conversaciones”

•Enviar y recibir mensajes de texto de hasta 140 caracteres, llamados “tweets”

•Los usuarios siguen los “tweets” de otros, suscribiéndose como “seguidores” de ellos . Cualquier usuario puede tanto re publicar (“retwittear”) los mensajes que recibe y que encuentra de interés para sus propios seguidores, como contestarle directamente a sus autores. Un hastag # es usado para marcar palabras claves o temas en un tweet

•URL: Twitter.com

•Requiere registro

•Disponible en varios Idiomas

•Enviar actualizaciones de texto (dents) de hasta 140 caracteres.

•Identi.ca son grupos que pueden ser creados para reunir «dents» sobre un tema en particular.

•URL. IDENTI.CA

•Idioma Ingles

•Es  posible incluir imágenes (link) en los mensajes y varias opciones para acortar direcciones web.

•Se conecten con otros espacios virtuales de microblogging

•sistema de etiquetado

•Se pueden agrgar url aun cuando se superen los 140 caracteres, el sistema, al momento del envío, lo recorta automáticamente

•Su buscador no es eficiente y las referencias que proporciona no se encuentran actualizadas

qPermite a sus usuarios enviar mensajes de sólo texto, con una longitud máxima de 140 caracteres, mensajería instantánea.

qEstas actualizaciones se muestran en la página de perfil del usuario, y son también enviadas de forma inmediata a otros usuarios que han elegido la opción de recibirlas

qFue fundado en Febrero de 2006 de origen Finlandés

qAñadir iconos a tus mensajes.

q Añadir la localización geográfica de donde te encuentras

qSe cerro a finales del 2011.

- Permite a sus usuarios publicar  7 tipos de contenidos tales como textos, fotografías, citas, links, conversaciones, audio y video.a manera de tumblelog

- Fue fundada por David Karp en el año 2007

- Pueden «seguir» (follow) a otros usuarios registrados y ver las entradas de éstos conjuntamente con las suyas.

- URL: tumblr.com

- 10 idiomas

üPermite a los usuarios crearse sus redes de amigos y compartir con ellos, algunos de ellos o a cualquiera, mensajes de texto, archivos, enlaces e invitaciones a eventos.

üversión gratuita de este sistema o la versión de pago (permite disfrutar del servicio sin publicidad, enviar archivos más grandes, disponiendo de más variedad de temas y otras funciones extras

üCerrado el 15 de diciembre de 2008

Puedes contestar con mensajes de texto de 150 caracteres o compartiendo tus fotos y videos con tus amigos

Khaces nació en Diciembre de 2007 como la primera red de micro blogs de habla hispana lanzada en el estado español.

Puedes diferenciar contenido y al mismo tiempo votarlo

Ø  Intercambiar información con el resto del mundo mediante mensajes de 160 caracteres

Ø Desde Picotea podrás enviar mensajes a otros servicios como Twitter, Friendfeed y Facebook.

ØAunque no sigas a nadie ni nadie te siga, te podrás comunicar con todos los usuarios del grupo.

ØCreado en España en septiembre de 2009

ØTienen los grupos temáticos para picotear.

o Es una plataforma social educativa gratuita que permite la comunicación entre los alumnos y profesores en un entorno cerrado y privado a modo de microblogging

o Fundada en el 2008

o Permite crear un espacio virtual de comunicación con alumnado y otros profesores, en el que se puede compartir mensajes, archivos y enlaces, un calendario de trabajo, así como proponer tareas y actividades y gestionarlas.  

o Es gratuito, está en español

 Para crear una cuenta en EDMODO, debemos acceder a la página edmodo.com  y crear una cuenta como profesor  y/ alumno (nos piden usuario, contraseña y cuenta de e-mail)

Una vez creada la cuenta, accedemos a la plataforma (de aspecto similar a una red social como Facebook) donde podemos crear un grupo, por ejemplo para nuestra aula. Una vez creado el grupo nos envian un código exclusivo para ese grupo. 

üEste código servirá para que nuestros alumnos soliciten entrar en este grupo con el perfil Estudiante, creando un usuario, contraseña, y poniendo su nombre y apellido (no hace falta cuenta de e-mail).

üCada usuario puede elegir una imagen o subir una foto dentro de Preferencias.

üUna vez registrado todo el grupo, cada alumno-usuario puede mandar mensajes al grupo o al profesor.

üCon el perfil de profesor se pueden enviar grupo encuestas o asignaciones(tareas o actividades que deben remitirnos antes de una fecha determinada).

üUna vez que los alumnos realicen la actividad las  envían a través de la plataforma y se puede calificar.